中班了，我们增强了孩子们的生活自理能力的培养及教育，如用餐后自己收拾碗筷、午睡后自己叠被子等，孩子们都很乐意做这些事情，看到孩子们生活自理能力提高，我们又创造机会与条件请孩子们为他人服务，逐步培养其责任感。比如，设立值日生，还负责发学习用品、生活用具。

浩宁小朋友上学期上幼儿园总是会闹情绪，上了中班的他，有了很大的变化，基本每天都能开开心心地来园，还主动地帮老师做事情，为小朋友们发东西。他似乎真的感受到自己长大了、会做许多事情、更能干了，看到孩子们的变化，老师们心里有说不出的高兴。

新的学期，孩子们对新同伴关心备至，在付出爱心的行动中体会着升班的快乐。他们不仅自己生活自理能力提升不少，还能为他人服务，并能在服务他人的过程中体会到满足和骄傲。看着孩子们自信、快乐的样子，作为老师的我们也特别欣慰。