著名教育家陈鹤琴先生提出“凡是儿童自己能做的，应当让他们自己做。”《纲要》也明确指出“要培养幼儿具有最基本的生活自理能力。”

“一日生活皆教育”为了将幼儿生活习惯的培养融入教育教学工作中，提高幼儿的生活自理能力，养成自己的事情自己做的良好习惯，我们班的宝贝进行了自理能力比赛，我们一起来看看宝贝们的精彩表现吧！

比赛要开始啦，宝贝们马上开始自己的“任务”，按照赛前老师教导的要领，手脚麻利地做了起来，宝贝们个个热情高涨，全身心都投入在比赛当中。

我会叠被子

小被子翻个面，左右边叠中间，点个头抬个脚，对折齐放床边。

我会发筷子

小小筷子本领强，手握中间对齐棒，让我数一数，一二三四五，顺着一个方向摆，整整齐齐放盘中。

幼儿生活自理能力的培养是一个漫长的过程，但只要我们相信孩子，循序渐进，持之以恒，在幼儿园与家庭的共同努力下，多给他们创造一些机会，放手让他们自己去探索和尝试，相信孩子们的自理能力一定会获得更大的进步和提升。

通过这次比赛，展现了宝贝们的生活自理能力，增强了自信心，也激发了自我服务意识，让我们感受到：只要我们敢于大胆放手，给孩子们足够的空间让孩子们去尝试、探索，他们一定能够做得更好！