《纲要》中指出:“要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动,使他们感受探究的过程和方法。”幼儿园是专门为3—6岁儿童设置的教育机构，对3—6岁儿童来说,环境应该是充满植物、充满生机、充满游戏的。我们可以这样说,种植和植物是幼儿园的应有元素,也是幼儿园课程的重要资源。

美丽的春天，草长莺飞，万物复苏，又到了春暖添绿的时候，在种植区里进行简单的种植活动，是孩子们直观感受植物生长过程的良好机会。它不仅能激发孩子们对植物的兴趣,还能学到许多有关植物的科学知识，掌握简单的种植技能，更重要的是能培养孩子的爱心、耐心、责任心以及观察、比较等多方面能力。2021年4月12日，玉溪师范学院附属第一幼儿园托三班的老师、家长和小朋友一起开展了“一起劳动吧”种植活动。

种植活动前，老师提前与家长互动，邀请家长入园和孩子一起参与种植，体验一起劳动的快乐。瞧，我们班依依小朋友的妈妈真厉害呀，为我们的小菜地挖好了坑，等待着小朋友们把小小的种子放到泥土里。

小坑终于挖好了，小朋友们已经迫不及待的想要开始播种了，孩子们排好队等待着，“小种子们”轻轻地从小朋友们的小手中落下，大家可激动了，都说“看，我的小种子在土里了”，孩子们一个接一个播下种子并给种子喝了足够的水。看着孩子们天真的笑脸，真心期待我们的小种子快快发出小嫩芽。通过挖坑、种菜、浇水，不仅培养了孩子们热爱劳动、热爱生活的情感，也让孩子在与人合作、互帮互助的过程中，体验到合作的力量、分享的快乐，为孩子的成长积攒了一笔宝贵的财富。