一个阳光明媚的午后，途途小朋友将教室里的地面打扫得干干净净，还没来得及回座位坐下，我就看见然然的小椅子下面有一块废纸，我应对全班孩子说：“途途刚才扫得这么干净，看谁的桌子底下又有了废纸”。我话音未落，然然急忙弯下腰捡起来了。于是，我利用值日生活动对幼儿进行职责心的锻炼和培养，在具体实施过程中我首先让幼儿明确值日生工作的作用和好处。我让孩子们群众讨论：为什么要做  小小值日生？值日生应做哪些工作？透过讨论孩子们明白了每一个小朋友都是班里的一员，是我们班的小主人，理应为班群体服务，为小朋友们服务。

    我对班里的值日生工作进行分工，将孩子们分为五个小组，每组六个人，他们分别负责餐前餐后餐具清理及收整工作，班级地面清洁工作，整理班上物品、帮忙老师对杯巾进行消毒。另外我还要求每个小朋友早上对自己的桌椅进行擦拭，经过努力，孩子们已经顺利地适应了值日生的工作，每一天早上来到幼儿园我们中三班的小朋友们都能认真地做值日呢。

透过小小值日生，为孩子们创造亲自劳动并参与管理的机会。并且改掉了许多的坏习惯，对于自己和同伴的劳动成果能够做到珍惜。看着他们在做值日的过程中得到了锻炼，我很欣慰。