幼儿园体育活动的目的之一是促进幼儿身体健康成长、增强幼儿体质，体智能活动能真正体现“以体育为主，促幼儿全面和谐发展”的教育理念。

在体智能游戏课程中，借以各种体育器材及设施，充分发展幼儿的走、跑、跳、投掷、攀登、钻爬、平衡等动作，不仅能锻炼身体，还可以培养幼儿勇敢、机智、创造才能和克服困难完成任务的品质；培养幼儿遵守规则、互助友爱，并养成活泼开朗的性格；初步体验团队生活，增进对社会环境适应力。

本次体育活动根据《3-6岁儿童学习发展指南》健康领域设计，指南中指出幼儿在不同阶段要具备一定的耐力和力量。由此我设计了《送轮胎》的游戏，托班小朋友通过滚轮胎，翻轮胎，提升幼儿的上肢力量以及上肢肌肉耐力。小班小朋友通过翻轮胎，双人抬轮胎，提升幼儿的上肢力量以及上肢肌肉耐力。同时，让幼儿初步感受合作的意思，培养合作共赢的精神。