《3～6岁儿童学习与发展指南》语言领域中提到应激发幼儿的阅读兴趣，培养阅读习惯。作为成人的我们应该做的就是抽时间和孩子一起看图书、讲故事，为他们提供童谣、诗歌、故事等不同体裁的儿童文学作品供他们自主选择和阅读，以此让他们体会阅读的乐趣，感受图书的作用。

在一次阅读活动时，孩子们都开心地选择了自己喜欢的绘本故事开始阅读。在阅读的过程中，有的孩子“囫囵吞枣”，没有一分钟便看完一本书，有的孩子则是认认真真观察画面内容，生怕错过一丝细节，有的孩子在观察画面的基础上甚至已经能逐字逐句地念出绘本中的文字了。

看到孩子们参差不齐的阅读水平后，我体会到了早期阅读的重要性。3～6岁是孩子阅读能力发展的关键期，在该阶段培养好孩子的阅读能力和阅读兴趣，将会为他们在今后的学习打下良好的基础，特别是对于即将进入小学的大班孩子来说，养成良好的阅读习惯是非常重要的。