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大班组开展科学幼小衔接教研活动
信息来源: 作者:杨汝莹 时间:2023-10-07 16:58 阅读次数:


教研工作是幼儿园的立园之本,更是教育教学工作的核心,为了提高老师们的教育教学水平,推进教师的专业发展。2023年9月5日中午,大班组开展了年级教研活动。

本次教研活动的主题是“如何开展大班组本学期教育教学工作”,大班组各班主任及其各副班老师参加,由大班组年级组长杨汝莹老师主持召开。

孩子从幼儿园进入小学,是人生的一大转折,孩子从幼儿园小朋友变为小学生。角色变了,要求变了,家长的期望值也变了,孩子就应该增强更多方面的技能积累。

为此,老师们围绕“如何增强孩子的技能学习”进行了交流研讨。在整个教研过程中,老师们集思广益,思想碰撞,提出让幼儿培养良好学习习惯,培养他们的自理能力、任务意识、规则意识与独立意识、情商发展、学习适应性等方面激发幼儿学习兴趣,以学到更多有用的技能。

最后,杨汝莹组长整理了各位老师的意见,梳理了目前我园大班教学活动的不足之处,就如何有效开展接下来的教学活动,针对性地指导老师们下一步怎样进行,提出要进一步在思想上要重视幼儿的年龄特点在教学方式上遵循幼儿的发展特点做好过渡,帮助大班幼儿科学做好幼小衔接。

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