《3－6岁儿童学习与发展指南》艺术领域表现与创造中提出“喜欢进行艺术活动并大胆表现”，“具有初步的艺术表现与创造能力”。春日的花香，飘摇在幼儿园；春天的风儿，轻抚着可爱的小脸。在这暖意融融的时刻，玉溪师范学院附属第一幼儿园小班年级组的小朋友，于2022年4月15日进行了“唱春天”歌唱比赛，唱响了春天的旋律。

   孩子们年龄小本领大，在主持人宣布比赛开始之后，他们用稚嫩可爱的声音，演唱着《春天》《春晓》《春雨沙沙》等歌曲，唱出了春天的美好！除了唱歌，他们还加入了舞蹈动作，展示了唱跳组合形式的表演，举手投足之间洋溢着活泼可爱。每个孩子心中，都有一颗美的种子。2022年的春天，孩子们在歌唱活动中感受美、发现美，也用自己的方式表现美、创造美。

   “唱春天”歌唱比赛不仅激发了孩子们对春天的热爱，还发挥了艺术活动的审美价值，促进了幼儿在健康、语言、社会等多领域的全面发展。相信孩子们在活动中表现出的积极、专注、投入，以及主动想办法解决问题的态度，会成为他们今后学习和发展所必需的宝贵品质。