今天户外活动结束后,小朋友们坐在台阶上喝水,瓜瓜和乐乐喝完后开始打闹,这时候我也坐在盘腿坐在她们身边,看着她们的互动,“猜猜谁在你的后面?”乐乐站在瓜瓜后面捂住瓜瓜的眼睛说。“是乐乐”“不对,是公主。”说完两个小朋友哈哈大笑。随后瓜瓜又站在乐乐后面问,乐乐说:“是瓜瓜。”这时候我说:“不对,是公主。”说完我们三个一起哈哈哈大笑。瓜瓜说:“我们玩水果在哪里的游戏,小手准备。”乐乐这时候有些害羞,我回应瓜瓜“准备好啦”乐乐这时候也跟着我做,我们一起听瓜瓜的口令做动作,最后我切到炸弹,惹得两个小朋友哈哈大笑。
在平时的相处中,每天都要说无数次的“小朋友”,说多了似乎也习以为常,没有什么特殊之处。其实,细细一推敲,它正是体现师幼之间的一种“朋友”关系。我们在和小朋友交流的时候,不就也应该用对待朋友的态度感情和他们交流吗?只有我们真正把他们当成我们的“小朋友”,用朋友的身份与幼儿交流情感和看法,才能真正地理解他们的发现和行为。