今天户外活动结束后，小朋友们坐在台阶上喝水，瓜瓜和乐乐喝完后开始打闹，这时候我也坐在盘腿坐在她们身边，看着她们的互动，“猜猜谁在你的后面？”乐乐站在瓜瓜后面捂住瓜瓜的眼睛说。“是乐乐”“不对，是公主。”说完两个小朋友哈哈大笑。随后瓜瓜又站在乐乐后面问，乐乐说：“是瓜瓜。”这时候我说：“不对，是公主。”说完我们三个一起哈哈哈大笑。瓜瓜说：“我们玩水果在哪里的游戏，小手准备。”乐乐这时候有些害羞，我回应瓜瓜“准备好啦”乐乐这时候也跟着我做，我们一起听瓜瓜的口令做动作，最后我切到炸弹，惹得两个小朋友哈哈大笑。

在平时的相处中，每天都要说无数次的“小朋友”，说多了似乎也习以为常，没有什么特殊之处。其实，细细一推敲，它正是体现师幼之间的一种“朋友”关系。我们在和小朋友交流的时候，不就也应该用对待朋友的态度感情和他们交流吗？只有我们真正把他们当成我们的“小朋友”，用朋友的身份与幼儿交流情感和看法，才能真正地理解他们的发现和行为。