植物在大自然中有着一个亲切的身份，那就是家园的绿化者，当然植物之间的形状和条纹都大不相同，为了让幼儿能更好地观察每种植物的形状，做完课间操后，我们带领幼儿摘了各种各样的叶子和花，小朋友都不亦乐乎，感到很新奇。嘟嘟小朋友说：“老师我们把这些叶子和花摘了是要做什么呀？”“回到教室以后我们要用彩泥和叶子做一个植物拓印。”

首先我们准备了很多的彩泥，让幼儿自己选择喜欢的颜色进行，紧接着老师讲解了怎样做“植物拓印”，还没等老师说完，幼儿们便开始操作，叶子和花在彩泥上印出了自己的形状和条纹，每个小朋友都来向老师展示自己的作品。幼儿选择的叶子和花不一样，呈现的作品也形状不一。

    每一片叶子都有自己独特的脉络每一朵小花都有自己漂亮的印记，取一花一草存自然之美，引领孩子们体验这美妙的过程，体察植物的颜色气味和形状、感受大自然的神奇、感悟人类的在多维度多感官体验这个世界的同时，孩子们的头脑将会逐渐建立丰富的神经连接，为未来的认知开拓无限的可能性。