想象是人脑对已有表象进行加工改造，从而创造新形象的过程。爱因斯坦也说过“想象力比知识更重要”。丰富的想象力是创新的翅膀，无论是再造想象还是创造想象，对于培养幼儿的创新能力都是十分有益的。

“小朋友们下午好！我们今天的午点是火龙果和吐司，小朋友们请用。”“谢谢老师！大家请用！”美好的午后时光从“下午茶”开始。当孩子们都在大口吃着火龙果和吐司时，我发现柚子小朋友一只手拿着火龙果，一只手似乎在桌子上摆弄着什么，出于好奇，我走近一看，原来这小家伙正在把火龙果上的籽一颗颗扣下放到了吐司上。我忍俊不禁，便问道“柚子，你在干嘛？”“我在做芝麻三明治。”旁边的小朋友一听，纷纷好奇地问道“什么是芝麻三明治？好吃吗？”于是柚子自豪地说到“我妈妈带我去吃过三明治，可好吃了！”我听后便问“芝麻三明治是什么味道的？”“芝麻三明治是芝麻味的，香香的，比你们的都好吃。”

经过这个小插曲，我突然感受到了小朋友的想象力真的非常丰富。因此，我们在平时的生活和教育中，需要用赞赏的眼光肯定孩子们的奇思妙想，尊重他们的想象，给他们自由想象和创造的空间、充分表达的机会，让他们在宽松、自由的环境里为想象插上飞翔的翅膀。