幼儿工作的核心是“爱”。赞可夫说过：当教师必不可少的，甚至最主要的品质，就是热爱儿童。爱，也许只是一个简单的拥抱，一个甜美的微笑，一声轻轻的问候，一个暖心的教导，也许还可以更简单。

在工作以来的日子里，我深深的感受到我们这个大家庭的温暖。对于原来是一名护士的我来说，深深的感觉到有许多不足之处，有很多地方都不太熟悉，一直在积极努力地学习着。

当走进了幼儿园的大门，那时，心里的感觉是多么的美好，无数次幻想着自己成为一名”孩子王”时的快乐情景,那时的激动心情无法言语。当我第一次走进教室，我即渴望又害怕，面对一群群可爱的孩子，面对一张张可爱的小脸，他们天真无邪，我以为这就是我一直所向往的童心世界，可是，当我真正走近他们时，才发现原来现实与理想的距离是那样的遥远。当孩子们第一次摇摇摆摆的来到我的面前，哭喊着要妈妈，从妈妈手里接过他们的那刻起，我就深深地知道，我每天面对的不仅仅是这群孩子，而且还有年轻母亲们那一颗颗沉甸甸的心。孩子们刚来幼儿园，不会吃饭，不会睡觉，不会唱歌，甚至还不会听话。面对他们，一时束手无策，可心里始终有个声音在告诉我“选择了，退缩是不行的，逃避更是不行的。”是啊，既然选择了，只有坚持。于是，无数次，我蹲下身来倾听孩子们的话语，让他们感受到我真诚的爱，让他们成为我的朋友。虽然他们有时真的很调皮，有时又很麻烦，但我依然是喜欢和他们在一起，因为他们是一群快乐的天使，让我不断感受他们的真诚与善良，让我与他们一起沉浸在快乐的童话世界里。每当看到孩子们的每一滴进步，每一点成功，都让我感到莫大的欣慰。如今，每当听到孩子们用稚嫩的嗓音喊“老师好”的时候，看到他们一张张可爱的笑脸时，心里总是甜甜的。虽然有时会觉得累，但内心感觉却很踏实，因为有一群喜欢的孩子每天都在等我。他们纯洁的就像一张白纸，需要我的精心呵护与关爱。

我想，老师的心怀也许是世界上最大的心怀，不然怎么会装的下那么多可爱的孩子呢。孩子生病了，老师会比妈妈还着急，冲上一包甜甜的药，陪伴着服下。不经意间会发现孩子脸上洋溢着幸福的微笑。孩子进步了，老师会第一个发现，并及时汇报给爸爸妈妈，同时会奖励孩子一朵红红的花，鼓励他们继续努力。老师更会耐心的告诉他们，让他们知道哪些事情是对的，哪些事情是不对的，哪些事情该做，哪些事情不该做。教育他们要做一个有爱心、懂礼貌的好孩子。

作为一名普通的幼儿园老师，在自己的工作岗位上做着平凡的事，也许，我们不是最美丽的，但却是最可爱的；也许不是最聪明的，但却是最勤奋的；也许不是最富有的，但却是最充实的。因为我们用爱心打开了孩子情感世界的第一扇窗；用真情点亮了孩子生命里的每一个灯盏；用赞美启迪了每一个儿童的心灵；用尊重唤起了每一个孩子的尊严，让孩子们在被爱中学会爱。我爱我的孩子们，爱他们的天真、活泼、聪明；爱他们的纯洁、美丽与善良。曾记得有个调皮的孩子问我:“老师，你会老吗？”多么可爱的孩子啊，我想对我的孩子们说:老师会老的，但岁月只能老去老师们的容颜，而无法老去老师爱你们的心灵。只要有你们，老师将永远年轻。

我所理解的做最美幼儿教师的最美并不是在形象上的美丽，而是一种奉献精神，是一种美的奉献。我庆幸，庆幸自己走进了每一处都鲜花开放的世界。在这个世界里，我将快乐地奉献着，奉献着我的爱；同时，我也快乐地收获着，收获着孩子们的爱。爱，是教师最美的奉献，最大的收获。