小朋友从中班升入大班，每天都要坚持练习跳绳。他们对跳绳的兴趣很高。为了让孩子们积极地参与进来，我们先拿了一根跳绳在孩子们面前展示，对他们大声说：孩子们，快来看我跳绳啊！说完就开跳，单脚跳、双脚轮流跳、正跳、反跳孩子们都被我吸引了过来，此时孩子们欢呼声和掌声不断。都争着抢着说：“我也试一试，我要和老师比赛。”

让幼儿学习跳首先要让幼儿练习跳绳的基本步骤跳和绕。我们先让幼儿跟着老师跳，再引导幼儿向前跳，向后跳与其他跳法。通过这些步骤的练习，让幼儿慢慢掌握跳绳。对那些只能跳一两下的孩子，我们都会鼓励他们独自练习，并且承诺只要他们能够连续跳得好就可以获得奖励。对那些不怎么会跳的孩子，我就会重点引导，鼓励他们分解练习，并在幼儿回家后在爸爸妈妈的鼓动下多多练习。

以后的户外活动中，每个孩子都自信认真地练习着，逐渐产生了成就感和自信心。有了主动练习跳绳的愿望并形成了奋发向上，努力克服困难的进取心理。

给每个幼儿自我展示的机会，让每个幼儿在大家面前表演，老师记录下每个小朋友的水平，根据不同的水平和能力，再做出不同的新要求，使每个孩子在各自的起点，又有新的进步。