上学期期末在幼儿园里的一次炊锅宴中提到本学期的主题想围绕“露营”，小朋友和家长们纷纷表示赞同，并且非常的期待，于是这学期开学我们就以“露营”为主题开展了系列活动，首先带孩子们了解了课程的起源。

孩子们了解了人类的露营活动起源于游牧民族、殖民者和军队三个群体。同时还给孩子们解释了游牧民族、殖民者和军队搭建帐篷的原因。

游牧民族呢，他们因为要喂饱牛羊，所以他们逐水草而居，没有固定的居所，载着一些毛毡和木匠，放牧到哪里就在哪里支起帐篷生火做饭，这是他们移动的家。

殖民者的情况其实和游牧民族类似，也是走到哪里就把帐篷搭到哪里，他们也习惯了和自然做朋友。

那最后一类的露营文化呢，来自军队，军营需要行军作战，走到哪里需要休息了就驻扎整顿精力养足了继续上路。现在很多广受好评的露营装备也都出自军营，特点就是方便收纳且经久耐用，非常符合军旅生活的需要。

孩子们了解了露营的起源以后，对露营文化有了初步的认知，对于当下的露营来讲，孩子们也知道当下的露营大多都是以娱乐为主。总的来说，露营作为一种源远流长的户外生活方式，不仅体现了人类对自然的敬畏和适应能力，还承载了丰富的历史文化内涵。