家访是教师全面了解幼儿表现的重要渠道，是家园建立信任和支持的重要途径。为进一步做好家园共育，促进孩子健康成长，托二班在开学初走进每一个家庭，开展了家访活动。为保证家访工作平稳有序的开展，我们在走访前通过电话、微信等多种渠道与家长取得联系，和家长提前预约时间、科学设计走访路线、精心准备家访内容，以便家访活动能够顺利展开。  

在家访过程中，了解孩子在家的生活习惯、行为习惯以及幼儿兴趣爱好，共同探讨促进幼儿身心健康发展的有效途径和方法。同时，对家长们提出的问题认真记录，并进行了耐心、细致的解答。对孩子来说，最好的教育就是家长的言传身教，行动比语言更深刻，好的教育源于生活中的点点滴滴，深入家庭，感触更深，陪伴才是家长给孩子最好的爱。

家访是一场温情的行走，拉近了与孩子心灵的距离，构建了与家长沟通的桥梁。从家长话语间的眼神、行动中，我们看到的是一种信任、一份期待。作为教师，我们会继续秉承负责的工作态度，努力做到关怀每一位幼儿、了解每一位幼儿，让孩子健康快乐的成长!